Этапы подготовки к ТПМПК

1. Наблюдение воспитателя, учителя, классного руководителя за детьми "группы риска", испытывающими трудности в развитии, обучении, поведении

Цель- выявление необходимости направления ребенка на ТПМПК. Если педагог убеждается в том, что имеющиеся проблемы ребенка не решаются педагогическими методами, он должен поставить вопрос об обследовании на ТПМПК

2. Информирование педагогом руководителя образовательного учреждения (его заместителя) о намерении направить ребенка на ТПМПК

Цель- организация процесса подготовки ребенка к обследованию на ТПМПК

3. Обследование ребенка специалистами ( педагогом-психологом, учителем- логопедом, учителем- дефектологом)

При отсутствии специалистов в образовательном учреждении возможно направление ребенка в один из центров психолого-медико-социального сопровождения.

4. Проведение психолого-медико-педагогического консилиума (при наличии).

При подготовке заседания психолого-медико-педагогического консилиума необходимо проведение обследования всеми специалистами консилиума.

5. Подготовка родителей (законных представителей) к ТПМПК.

В разговоре с родителями (законными представителями) следует рассказать о деятельности, специфике работы ТПМПК: определение образовательного маршрута, наиболее благоприятного для дальнейшего обучения и развития ребенка.

6. Подготовка ребенка к ТПМПК.

Работа с реакциями ребенка как личности (эмоциональный стресс, чувство неполноценности и др.) на процедуру обследования.

7. Подготовка документов к ТПМПК.

Родителям (законным представителям), педагогам образовательных учреждений необходимо подготовить документацию к ТПМПК следующие документы:

1. Заявление о проведении  обследования ребенка в комиссии с согласием на обработку персональных данных.
2. Копия паспорта или свидетельства о рождении ребенка (предоставляются с предъявлением оригинала или заверенной в установленном порядке копии).
3. Медицинский полис ребенка.
4. Заключение психолого-медико-педагогического консилиума образовательного учреждения или специалиста (специалистов), осуществляющего психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном учреждении (для обучающихся образовательных учреждений) (при наличии).
5. Заключение (заключения) комиссии о результатах ранее проведенного обследования ребенка (при наличии).
6. Подробная выписка из истории развития ребенка с заключениями врачей, наблюдающих ребенка в медицинской организации по месту жительства ( заключения детского психиатра, педиатра, отоларинголога, хирурга-ортопеда, офтальмолога, при необходимости - других специалистов).
7. Психолого-педагогическая характеристика обучающегося (для обучающихся образовательных учреждений).
8. Письменные работы по русскому языку, математике, результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка (для обучающихся образовательных учреждений).
9. Выписка  из  ведомости  успеваемости  за  текущий  год  или  дневник (для обучающихся образовательных учреждений).
10. Для проведения обследования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей необходимо представить документы по социальному статусу ребенка.

Помимо обязательных документов родители могут предоставить в ПМПК заключение комиссии о ранее проведенных обследований, заключение специалиста, осуществляющего  сопровождение ребенка в образовательной организации, направление из образовательной/медицинской организации.